Du lundi 6 au vendredi 10 mars, la classe de CE1/CE2 a participé à la SEMAINES DES MATHEMATIQUES 2023. Qu’ils étaient fiers de recevoir le diplôme de participation de la classe ! *Lundi, ils ont joué aux Oiseaux compteurs, sur le système de bataille de cartes (travail de numération/calcul) et ont classé des photos suivant
La maison du hérisson En technologie, nous avons créé une maison pour hérisson. Ce travail d’équipe nous a permis de comprendre les exigences de précisions lors de l’assemblage… Il fallait être minutieux et faire preuve de dextérité pour pointer aux bons endroits. Les CM1 vont vous faire partager leur exposé sur cet animal. Milieu de
La classe de CM2 a travaillé la poésie « à la manière de » en poste surnuméraire (poste +), c’est à dire qu’ils ont étudié le poème « J’attends » de Hubert MINGARELLI, et qu’ils s’en sont inspirés pour créer chacun le leur. Voici le poème de Hubert Mingarelli: J’attends J’attends la pluie dit le désert j’attends la paix
Durant les ateliers langages, par petits groupes, les élèves de GS/CP ont découvert l’art à la Préhistoire, et plus particulièrement les peintures pariétales. Les enfants ont reconnu les différents animaux: cerfs, ours, taureaux, vaches, chevaux, sangliers, lions, mammouths… dessinés sur les parois des grottes de Chauvet, de Lascaux ou de Pech Merle. Ils ont ensuite,
Depuis le début de l’année, les élèves de PPS/PS/MS pratiquent avec plaisir le yoga, tous les mardis matins, après la récréation. Il s’agit d’un temps de bien-être, qui propose un contenu ludique et éducatif aux enfants, qui s’amusent à découvrir des postures imagées, tout en apprenant progressivement à respecter les consignes. Des rituels de mise
La classe de CE1-CE2 participe cette année au DEFI ECOSYSTEM. C’est un défi solidaire car il permet aux élèves de toute la France, par le biais d’activités, de permettre des missions d’électrification dans des pays qui en ont besoin. Chaque défi validé vient augmenter un compteur. Tous les 1 000 défis validés, une mission est