Dans le cadre de l’enrichissement du vocabulaire, les élèves de CM1-CM2 ont travaillé sur l’utilisation du dictionnaire. Pour s’entraîner à manipuler cet outil, chaque élève a choisi un mot et l’a écrit sur son ardoise. L’ensemble de la classe s’est ensuite mobilisé pour organiser les mots en ordre alphabétique, créant ainsi un grand « dictionnaire vivant » dans la salle. Chacun a dû se placer au bon endroit par rapport aux autres mots, ce qui a permis à tous de mieux comprendre le fonctionnement du classement alphabétique et l’importance de bien se repérer dans le dictionnaire.
Cette activité, à la fois ludique et pédagogique, a permis à chacun d’enrichir son vocabulaire tout en favorisant l’entraide et la réflexion collective.